Программа «Ловкие ручки»

На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует об его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, трудно работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Таким образом, возможности освоения мира детьми оказываются обедненными. Дети часто чувствуют себя несостоятельными в элементарных действиях, доступных сверстникам. Это влияет на эмоциональное благополучие ребенка, на его самооценку. С течением времени уровень развития формирует школьные трудности.
В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму.
С развитием мелкой моторики развивается память, внимание, а также словарный запас.

Программа «Ловкие ручки» разработана специалистами нашего центра и направлена на всестороннее развитие ребенка, на развитие осязания и мелкой моторики, необходимых для выполнения предметно-практических действий.
Методика программы позволяет детям интенсивно заниматься, не утомляясь за счет постоянной смены видов деятельности и переключения внимания. Занятия направлены на развитие познавательных процессов, коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы и мелкой моторики.

Какая цель программы?

Создание условий для развития и укрепления мелкой моторики рук у детей младшего и дошкольного возраста.

Какие задачи программы?
- Развивать мелкую моторику пальцев, кистей рук;
- Развивать познавательные психические процессы: произвольное внимание, логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие,
память;
- Развивать речь детей;
- Формировать практические умения и навыки;
- Воспитывать нравственные качества при коллективной работе детей (доброжелательность, чувство товарищества и т. д.).

Какая особенность занятий?

Занятия по данной программе проводятся в игровой форме. Во время игры, максимально реализуется ситуация успеха, следовательно работа происходит естественно, не возникает психического напряжения.